面对这一幕，讲台下的同学表现各异:部分大胆的男生面露“坏笑”，多数人则一脸严肃的表情，部分女生则开始脸红，眼光躲闪。最后，为说明安全套绿色无害，刘源的女搭档按惯例吃掉了演示用过的香蕉。这时，台下一名女生突然捂着嘴冲出教室。
在同龄人面前演示安全套的使用方法，讲解性知识、性病和艾滋病防治知识的刘源是经过专业培训的生殖健康志愿者。可是，在同学们中间，不少人戏称他是大学生“性爱导师”。
游戏中谈“性”寓教于乐
2000年，世界公益组织“玛丽斯特普”在中国设立机构——“你我健康服务中心”，并先后在青岛、南宁等地成立了6家服务中心。该中心联合当地高校成立学生社团，对学生开展名为“同伴教育”的生殖健康培训。
郑州大学数学系2007级学生刘源，便是一名“同伴教育”志愿者。
据刘源介绍，“同伴教育”已在全球运行26年，体系十分成熟。“每个步骤乃至每个细节都有各自的作用和目标，整体说就是先活跃气氛，再进行"性脱敏"，最后深入讲解。”他点着头说。
编于2005年的《青少年生殖健康和艾滋病预防同伴教育培训手册》修订本显示:“"同伴教育"是由经过培训的志愿者，对具有相同或相似背景的同伴，开展有关生殖健康、性、艾滋病等内容的讨论，引导其进行健康、负责任的行为选择。依次可分为相互认识、价值观与爱情观讨论、性和性别、避孕与流产、安全套使用、性病和艾滋病等部分。”
“所有内容都以游戏为载体。”刘源说，“因为"同伴教育"互动较多，类似电视上的综艺节目。所以，我们这些志愿者也被称为"主持人"”。而为保证主持人传达的观点“不偏向某一性别”，每场“同伴教育”的两名主持人必须一男一女。
“大多情况下，这个活动的参与者都由学校指定学院，并下达指标到各个班级。”刘源说。虽然活动效果很好，但刘源和伙伴发现，当他们自己去号召学生参加时，却发现“挺难的”。“有一次，我苦口婆心地讲了半个多小时的电话。嘴都快说干了，只喊来5个人。”刘源说，“他们不是说"有事"，就是害羞不敢来。”
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