“破茧训练法”:
1、地板时光(Floor Time,以孩子为核心的游戏训练法,鼓励孩子进行更多的互动。
特点:更加强调孩子情绪、情感的发展,而非刻意地进行语言和动作训练。
目的:通过成人与孩子之间的游戏来增强互动。
操作实例:听听看看
和孩子一起玩这种面对面的游戏,引导者一边笑一边夸赞孩子漂亮的嘴唇、闪亮的眼睛、翘翘的鼻子等。在说的同时,要慢慢地左右移动自己的脸,以吸引孩子的注意力,哪怕是几秒钟的时间。
提示:可以把孩子抱在自己怀里或是放在童车里,也可以由别人抱着来进行这个活动。
2、分解式操作教学(DTT,一种十分具体有效的训练技术,从属于应用行为分析法(ABA)。
特点:这种训练方式将每一项要教给孩子的技能分成许多小的步骤,然后一步一步地练习,反复强化。
目标:帮助孩子掌握各项生活和学习技能,比如:洗手、刷牙等。
操作实例:洗手
如果要教孩子学习洗手,可以将“洗手”分成多个步骤:打开水龙头,搓手,抹肥皂,再搓手,关水,把手擦干……当孩子学会“打开水龙头”之后,再学“搓手”……
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