一. 听觉训练的要求:
1. 对聋儿进行听觉训练时,应尽量将声源靠近配戴助听器助听器耳朵的一侧,或是听力较好的一侧,声源自然和谐,音量稍大于一般声响即可.实践告诉我们:残余听力100dB的受训聋儿输入助听器的适宜声强以60~70dB的声级较为适宜.
2. 坚持用适度的声响刺激聋儿的残余听力,唤醒他的听觉反应.开始时,要根据聋儿的年龄不同有所区分,时间不要太长,声音不宜太高,使聋儿能高兴地听,并感受到声音的美妙.
3. 对听觉训练必须有信心和耐心,每天必须坚持训练.一般聋儿在开始时几乎完全没有反应,但家长教师应耐心地坚持,即使是脑干诱发电位100dB检查均无反应的儿童也不应该放弃训练.
4. 要置身于有声环境中训练.聋儿需要在正常的语言环境中与周围的人说话或做游戏.
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