开展毒品预防教育，打击毒品犯罪是禁毒工作的基础工程和长期任务，青少年是毒品预防教育的重点对象。为此，加强对青少年毒品知识的预防宣传教育，提高青少年拒毒、防毒的自觉性，预防和减少青少年涉毒违法犯罪现象的发生，在禁毒工作中显得尤为重要。
让青少年珍惜生命，远离毒品，必须对症下药，掌握青少年的心理特征，消除其接近毒品的各种因素。青少年成为毒品危害的主要群体，并且有进一步低龄化的趋势，关键在于青少年抗毒品侵蚀能力差。青少年心理素质不稳，意志脆弱，缺乏理智，加上逆反心理和好奇心重，喜欢热闹和刺激，禁不住诱惑，往往容易受骗上当，一旦上瘾，难以自拔。特别是在新时期，随着打工潮兴起，留守儿童增多，加上单亲家庭有增无减，这类群体的青少年心理负担重，他们缺少家庭温暖，性格孤僻，个性古怪，自控力差，不甘心压抑，寻求解脱，一旦沾上毒品，就会一发不可收拾。他们成了贩毒分子瞄准的主要对象，也是我们在青少年中防毒控毒禁毒的重要人群。
对青少年的禁毒教育，关键要让青少年认清毒品对生命的摧残，对社会的危害。新兴毒品和传统的鸦片、海洛因等不同，隐蔽性极强，许多青少年认为，偶尔服用“摇头丸”、“K粉”对身体没有大碍。殊不知，人在滥用后会产生各种急性的和长期的药物中毒反应，如产生一些幻觉、兴奋过度后由心脑血管破裂引起猝死和各种心血管、脑血管疾病，造成不可逆的神经损害，导致精神障碍并形成分裂性精神病和引起自杀倾向等。这些毒品对社会的危害十分严重，如果长期滥用后极易出现无端的脾气狂躁和愤怒，并产生暴力倾向，诱发诸如杀人、抢劫、打架斗殴等恶性暴力案件的发生，从而对正常社会秩序和人们的日常生活造成极大危害。现在国家已将“摇头丸”和“K粉”明确列入毒品范畴。
对青少年的禁毒教育重在宣传引导。一张拒绝毒品承诺卡、一本毒品预防手册、一次禁毒签名、宣誓活动或图片展览、一场禁毒知识讲座或专题文艺演出等等，都可以让拒毒、防毒知识在青少年中得到普及，使他们感受到毒品的危害，增强对毒品的免疫力。要根据青少年的心理特点，通过实物图片、漫画等生动活泼的形式，帮助青少年认识毒品的真实面目，把枯燥的拒毒、防毒小常识变为青少年易接受的有趣知识。在具体的宣传教育工作中，应注意从毒品的种类、形状、成分、危害、后果等多方面进行细化教育，让其了解防毒、戒毒的基本常识。
学校是禁毒教育的主体，加强中小学生毒品预防教育义不容辞。要通过多种形式开展禁毒教育，把毒品预防主题教育纳入教学计划，增强教育的针对性、科学性和实效性。学校教育与社区教育要形成互动，把中小学生毒品预防教育与创建“无毒害社区”、“无毒害乡镇”结合起来。如何让青少年认识毒品的危害性，提高拒毒、防毒意识；如何让涉毒青少年认清毒品危害的同时感受到社会的关心和温暖，从而自觉远离毒品，这些现实而紧迫的问题，都应引起全社会的注意和重视。
