孩子调皮好动是天性，但如果出现一些异常情况，可能就是儿童多动症在“作祟”。了解儿童多动症的表现，能让家长早发现、早处理。那么，儿童多动症到底有哪些表现呢？接下来为大家一探究竟。
注意力不集中
学习时易分心：孩子在写作业或者上课时，很容易被周围的事物吸引。比如窗外飞过一只小鸟，他们的注意力就会立刻被吸引走，很难再专注到学习上。老师在黑板上讲课，可能还没过几分钟，他们就开始东张西望，不知道在想什么了。
做事难以持久：做一件事情总是不能坚持到底。比如堆积木，刚开始可能兴致勃勃，但玩一会儿就不想玩了，又去玩别的玩具。拼图也是，拼了几块就没耐心，把拼图扔在一边。
经常丢三落四：上学经常忘记带文具、书本，回家也会忘记作业。在生活中，可能刚把东西放在一个地方，一转眼就找不到了，比如经常找不到自己的鞋子、帽子等。
多动
手脚小动作多：坐在椅子上时，总是扭来扭去，双脚不停地晃动。写作业的时候，手里可能会一直摆弄铅笔、橡皮等文具，一刻也停不下来。
喜欢跑来跑去：在教室里，经常未经允许就离开座位，在教室过道里走来走去。在操场上，会毫无目的地快速奔跑，不听从老师或者家长的指令。
说话过多：孩子总是不停地说话，不管在什么场合，都喜欢表达自己。在课堂上，可能会频繁打断老师讲话，和同学交头接耳，影响课堂秩序。
冲动
缺乏耐心：排队的时候，总是等不及，会插队或者推挤前面的人。和小朋友一起玩游戏，输了就会发脾气，或者直接不玩了。
经常抢答：老师在课堂上提出问题，还没等老师把问题说完，孩子就迫不及待地站起来回答，而且回答往往不准确。在和大人交流时，也会经常打断大人的话。
情绪易激动：遇到一点小事就会情绪大起大落。比如得到一个小玩具就会高兴得手舞足蹈，而如果心爱的玩具被别人拿走，就会立刻大哭大闹。
学习困难
成绩不理想：尽管孩子在学习上可能花费了很多时间和精力，但学习成绩总是上不去。尤其是数学、语文等主科，成绩可能会一直处于班级下游水平。
理解能力差：对于老师讲解的知识，很难理解。比如在做阅读理解题时，不能理解文章的主旨和作者的意图，导致答题错误。
书写不规范：写字歪歪扭扭，大小不一，还经常出现错别字。在写作文时，语句不通顺，逻辑混乱，表达不清楚自己的想法。
社交问题
难以与同伴相处：由于多动和冲动的行为，孩子在和同伴玩耍时，可能会经常做出一些让同伴不舒服的举动。比如抢别人的玩具，推搡同伴等，导致其他小朋友不愿意和他一起玩。
不懂得分享：孩子比较自我，不懂得和别人分享自己的东西。在幼儿园或者学校里，有好吃的、好玩的都不愿意和小朋友一起分享，这样也会影响他和同伴之间的关系。
适应能力差
环境变化难适应：当孩子进入一个新的环境，比如换了学校、班级，或者到一个陌生的地方旅游，可能会表现得非常不适应。会出现焦虑、紧张等情绪，甚至影响到正常的学习和生活。
规则改变不适应：如果学校或者家里的规则发生了改变，孩子可能会很难接受。比如学校调整了作息时间，孩子可能会在一段时间内无法适应，导致上课打瞌睡等情况。
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