人的心理活动是可以通过体态语言或受手语来表现的,这是人的一个本能,从婴儿时期就开始。那么,婴儿常见的体态语言有哪些,分别代表什么样的心理活动,下面将做详细介绍。
婴儿的体态语言是心理活动的展示
婴儿在学会说话以前,有着丰富多彩的体态语言,它包括面部表情和身体姿势的变化。科学家们曾饶有兴致地研究过数千名婴儿,发现这些变化并非出于偶然,而是具有心理活动的意义。
美国加利福尼亚州研究婴儿心理学的斯克佛教授所著的《婴儿面部表情与心理活动》一书中,分析了婴儿的面部表情语言,大致归纳为以下几种:
6个月时,婴儿会张开双臂,身体扑向亲人,要求搂抱,亲热,若陌生人想要抱他,则转头将脸避开,表示不愿与陌生人交往。
7―8个月时,婴儿会以“拍手”和笑脸表示高兴,在父母教导下会以“点头”表示谢谢,对不爱吃的食物避开,并以“摇头”表示拒绝。
9―10个月时,婴儿会用小手指向去哪里,或用小手拍拍头,表示要戴帽子带他出去。
11―12个月时,婴儿除了以面部表情和动作来表示体语外,还会伴以各种声音,比如嘟嘟声(表示汽车),嘎嘎声(表示小鸭),以及用简单的词汇来表示自己的意愿。
综上所述,在孩子满周岁之前,大量的心理活动信息是通过婴儿的体态语言向父母传递和展示的。每个婴儿的传递方法也各有不太相同,这需要父母多细心观察婴儿的体态语言,才能了解孩子到底有什么样心理需要,才能加深亲情,才能让孩子形成健康的人格,进而健康地成长。
(责任编辑:豆豆)
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